颖 答 第二期 | 为什么妈妈认为宝宝缺乏安全感

摘要: 孩子超黏妈妈,不愿和陌生小朋友一起玩……孩子是缺乏安全感吗?颖答第二期告诉你!

10-11 13:02 首页 二孩时代冯颖


  颖  答

  第二期

作家、心理学者、国内二孩养育研究第一人冯颖在二孩时代各群周五11:00准时精彩答疑,解答父母们在育儿尤其是二孩养育中遇到的困惑。许多问题都是极具代表性的,因此特开辟“颖答”专集,让更多父母从这温柔、细致、深入的解析中受益。


家长提问




我家大宝四周岁了,从小和我睡,我也基本上把我有限的时间陪了她,一直都没有离开我身边。我上班时我婆婆带她,下班和周末不管是在家还是出门都是有我同行。现在没有我陪着就不出门,爸爸每次问她都会说妈妈去吗?我想要妈妈一起!这种情况是正常吗?能陪着她我也很乐意,但我很困惑的是,是我给的安全感不够吗?很黏人是因为陪伴不够吗?我觉得她很感性,小时候给她讲抱抱这个绘本,她都会眼泪汪汪的让我抱着她。听世上只有妈妈好,也会泪水在眼睛里打转。我觉得如果孩子没有很好的建立安全感会胆怯,没有自信,情绪也会不稳定,很粘人。那我需要做什么给她建立更好的安全感呢?

如果去小游乐园玩的话,例如玩蹦蹦床,她就会等没有小朋友了再去。倒是熟悉的人也都会很好的交流啊,和我朋友领她一起吃饭的,我都是被晾在一边的。但是像今天幼儿园有活动,老师要求小朋友吃饭,大人去另外的屋子和老师交流一下,她就不让说要和妈妈一起,最后班里就我陪着她吃的饭。



颖答

大宝怎


问题呈现

了?

大宝了?

这位妈妈描述了她家宝宝和她之间的关系。从中我们可以看到,母女之间的关系特别的亲密,孩子对妈妈有着特别好的认同感,妈妈也花几乎所有的时间在陪伴她的孩子。我相信,在几乎所有外人看来,这都是一种特别理想、大家所向往的母女关系吧!

 

孩子让妈妈担心的地方在哪里呢!妈妈提到了一句话,她觉得如果孩子没有很好的安全感,那么这个孩子就会胆怯,没有自信,情绪也会不稳定,并且很粘人。



01

孩子缺乏安全感吗?


那么,孩子真的像妈妈所认为的那样,是个缺乏安全感的孩子吗?未必哦!在我看来,她只是一个天生气质偏内向、较为敏感,情感丰富的小朋友而已,她的一切外在行为表现都在特别正常的范围之内!当妈妈上班之后,孩子可以和婆婆较好的相处,与熟人有良好的交流,幼儿园入园也没有特别突出的问题。

 

而,想和妈妈尽可能多时间的待在一起,这应该是每一个四岁小朋友的愿望吧!去游乐园玩蹦蹦床,她会等没有小朋友了再进去,也许任何一个气质偏内向的四岁小女生,在陌生环境下都会这样做吧!再有,妈妈提到的大宝在幼儿园的表现,我不太了解这位小朋友入园多久。如果她入园时间还不太长,或者幼儿园邀请家长进幼儿园参加活动的次数不是太多的话,孩子当然特别享受和妈妈一起待在幼儿园的时光而不愿让妈妈离开啦!

 


02

为什么妈妈觉得孩子缺乏安全感呢?


为什么妈妈觉得孩子缺乏安全感呢?这是一个值得探讨的问题。

 

这位妈妈觉得:“如果孩子没有很好的安全感,那么这个孩子就会胆怯,没有自信,情绪也会不稳定,并且很粘人。”这位妈妈应该很好学、看过不少亲子养育的书。但正如不少心理学初学者看了书之后会不自觉地将症状指向自身一样,这位妈妈也有类似的倾向。因为觉得自己的孩子粘人、胆怯,就倒推得出了孩子缺乏安全感这样一个“伪结论”。

 


03

问题在哪儿呢?


因为没有与这位妈妈直接沟通,我不敢妄下结论。我猜测有可能是这样几种可能性,导致了妈妈目前的担心:

 

A.妈妈自身也是一个偏内向、偏敏感的人。妈妈对自己内向、敏感的性格不满意。因此把它们当成是缺点、希望女儿不要被其所累。

 

B.妈妈自身外向开朗,对于女儿内向、敏感的性格不满意,因此希望改变她的性格。

 

C.妈妈是一个高标准的人,对孩子在社交、自信等方面的表现有较高要求。当宝宝在社交中的表现没有达到妈妈的要求时,妈妈希望去改变她。

 

D.妈妈自我评价较低,对自己的育儿能力不自信。因此经常能够看到孩子身上一些“所谓”的缺点。

 

 

对于A、B、C三种可能性,建议妈妈可以多学习了解心理学关于人格气质方面的知识。

 

气质不分好坏,它是每个孩子心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。气质与生俱来,并且受神经系统活动过程的特性制约,也就是说,气质有生理基础,因此不可改变。

 

一味否定孩子的天生气质,要求他改变,只能适得其反。而接纳孩子的天生气质,用适合他的方式与他相处,鼓励他把这种气质类型的优势发挥出来,才是顺应孩子的好办法。推荐《发现孩子天生气质》这本书,大家应该会受到启发!

 

如果是可能性D,那就要从妈妈自身发现问题、解决问题了!

 

我一直认为,育儿是我们一生中最好的机会,去发现自己尚未解决的成长问题。这问题有可能是我们的情绪问题、我们的自我认知问题,更有可能是我们儿时尚未解决的深层问题。这个话题太大太深,有机会可以来到我所开设的二孩养育深度陪伴课,让我们通过更深层的交流一起成长!





尊重规律,

尊重差异,

解释而非评判,

自省而非他责

——冯颖

冯颖,作家、心理学者、国内二孩养育研究第一人




此次颖答内容有冯颖老师音频讲解,扫二维码或点击文末阅读原文可在千聊直播间收听,限时免费开放至本周六哦。


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